Lernprodukte

Das Erstellen von digitalen Lernprodukten ermöglicht es Schülerinnen und Schülern,

 

  • Lerninhalte zu vertiefen und kreativ zu verarbeiten sowie
  • ihre Medienkompetenz zu festigen und zu erweitern.

 

Digitale Lernprodukte können sowohl im Präsenz- als auch im Distanzunterricht erstellt werden. In beiden Fällen ist der Prozess gut zu strukturieren. Je nach Vorgehen besteht auch die Möglichkeit, den individuellen Anteil beim Erstellen des Lernprodukts zu bewerten. 

 

Informationen zum Stellenwert von digitalen Lernprodukten als Leistungsnachweise finden sich hier. 

 

Auf der Homepage der Realschule Schöllnach, einer der Projektschulen, finden sich zahlreiche gelungene Anregungen und Beispiele zur digital gestützten Anfertigung von Schülerprodukten in vielen verschiedenen Fachbereichen.

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